英语试卷阅读短文做题（英语试卷阅读短文做题技巧）-义乌市趣迅电子商务商行

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阅读理解题型大致可分为以下几个类型：主旨题主旨题主要测试学生对文章中心思想、主旨大意的理解能力。

B。这一道阅读理解题同样是考查事实和细节的题目。在阅读文章里我们也能找到关于这问题的叙述：when you get success， your friends will say congratulations to you. A。这是一道判断题目。

英语试题中对学生阅读能力的测试主要通过完形填空和阅读理解两种题型。

英语阅读理解解题技巧细节题型：抓住提问中的关键字眼，仔细阅读相关细节的材料内容，一般可以在短文中直接找到或稍加归纳就可以找到正确答案。

第一种是直接理解题，在原文中可以直接找到答案。第二种是词义转换题，正确选项是原文有关词语和句子的转换。

排除法是做选择题的万能方法。在高考英语阅读理解中，大家也可以用排除法来提高自己做题的速度以及正确率。先读问题，然后再看选项，把违背提要求的内容先排除掉，然后在其他选项里找出正确答案。

英语阅读题技巧步骤迅速将整篇文章分解，理出文章结构；迅速抓住文章叙述的主题；迅速找出各部分的中心意思，并找出表达中心意思的句子。做到这3步，基本上这篇文章不用逐字读完就可以答对接下来的题目。

英语阅读理解还可以用排除法去做，尤其是某两个选项长得特别像的时候，很可能其中一个是对的，当然也不排除两个都是误导项。在做阅读时，如果多次遇到某个生词，大家最好查一下词义及用法，把高频词汇记下来。

高考英语阅读理解的主旨大意题主要是考查考生在理解全文的基础上运用概括、判断、归纳、推理等逻辑思维的方法对文章进行高度的概括或总结的能力。

仔细阅读文章根据题干快速定位至答案所在处，定位时范围由大到小，即先定位到段再定位到句。一般寻找文中与题干相同词汇或近义词。注意选项陷阱无中生有：文章中没有提及，但选项中存在，往往错误。

尽量利用原文语句。准确解答阅读题最重要最有效的方法是在原文中找答案。大多数题目在文章里是能够抠出答案的。当然，找出的语句不一定能够直接使用，还必须根据题目要求进行加工，或摘取词语或压缩主干或抽取要点或重新组织。

用英语的方式思维是提高英语阅读速度的重要方法。看英语文章的时候，有些同学要把看到的东西先暗暗转译成中文才能理解，这说明他们的阅读能力还没有产生质的飞跃。

提高英语阅读理解能力的方法如下：丰富学生词汇，为提高阅读理解能力打下坚实的基础词汇是阅读理解的“拦路虎”，想要掌握足够的词汇，必须有合理的途径想要攻克英语，词汇是我们绕不开的坎儿。

养成良好的阅读习惯良好的阅读习惯是提高阅读能力的前提，不同的阅读方法会产生不同的结果。良好的阅读习惯应该是：(1)不要出声读或指读，要默读。出声读和指读都会分散注意力，限制阅读速度。

提高英语阅读理解方法有快速浏览、标记关键词、读清题目等。快速浏览：快速浏览有助于我们迅速的了解文章的大致信息，掌握文章的主题思想。

1、你们还必须经常进行大量的各种体裁、各种风格的课外阅读，逐步加快阅读速度，不断增进阅读技巧。

2、④ 捕捉关键词。在阅读时应该注意与问题相关的同义词，近义词，反义词或同位词等信息词来得出正确答案。⑤ 转换解题法。即原文这么说，而在问题和所给选项中则用另外的词去转换一种说法，但仍表示同一含义。

3、解题思路先读问题，弄清考查要点，以便能带着问题看文章，这样会心中有数，有的放矢。二快速浏览全文，掌握全貌，注意发现与问题有关的信息，如果时间紧，至少要扫视一下起首段和尾段。

1、完形填空，先吧整篇文章看完，然后再看题目。在选项时，要联系上下文，当有意思一样的选项时，看清词性；另外可以采取排除法，一般选项会有几个意思相同的，如果不符合题意就可以直接删除了。

2、第一遍略读，整体把握。第二遍精读，带着问题、有针对性地阅读。第三遍更换角度，检查试卷。如果考生只草草地把文章读一遍，就下结论写答案，那么很容易中途受挫，或扭曲自己的思考方向，而且也容易忘记自己想表达什么。

3、做此类题时，应先看题，后带着“问题”快速阅读短文，寻找所需要的信息。完型填空的特点及解题技巧 (一)完形填空的特点完形填空题是一种综合性很强的测试题型，它在中考英语试卷中一般不少于部分值的百分之十。

初中英语阅读理解解题技巧和方法如下：解题方法：通读全文，掌握大意做阅读理解题一定要学会通过快速阅读，从整体上理解短文的大意及中心思想，领会出题人的意图。

多读多练：多读一些英语文章，并进行阅读理解练习。通过不断练习，熟悉不同类型的题目和常用的考点，提高自己的阅读理解能力。查阅辅助资料：如果遇到一些生词或难句，可以查阅辅助资料，如字典或语法书，帮助理解文章内容。

(9)构词法，要学习，前缀后缀有规律；转换常把词类变，合成本是二合一。(构词记忆法)(10)课外读物有情趣，单词复现便于记；只要坚持常阅读，一举几得大有益。

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