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以拔芽为题目写作文30字
1、关于拔牙作文1 “哎哟哎哟!”我摸着腮帮痛苦地喊到。看着那美味的饭菜,我心里难受的不得了,因为牙好疼,妈妈决定带我去拔牙。
2、拔牙优秀作文1 在这个开心又轻松的暑假中,发生了许多难忘的事,最难忘的,肯定是那次拔牙。 早在暑假前,我就想拔掉那颗牙齿,可没时间。终于放假了,我鼓起勇气,来到了牙科诊所。
3、拔牙优秀作文1 曾无数次幻想我缺牙的模样,因为换牙意味着成长,殊不知真的到了这一天,我却差点招架不住。 上两周,我正在吃晚饭的时候,发现我的一颗门牙正在摇晃,我把这件事告诉了妈妈,她说“没关系,只是牙松了而已,拔掉就可以了。
4、精选拔牙经历作文6篇1 最难忘的是我第一次拔牙的经历。只有克服过恐惧,人才会更勇敢,才会成长。 一天我在家里吃饼干,突然我的大门牙松动了。我就用手摇呀摇我的门牙。虽然有点疼,但是我依然坚持摇,希望能把它摇下来。
5、拔牙优秀作文1 我非常怕疼,不止是拔牙,就是验血也会把我吓得直发抖。拔牙,很多人都会觉得害怕,我就更加不例外了。 上个星期,我吃肉时,牙齿突然“咔嚓”一响。我吓了一跳,摸了摸牙齿,发现我的牙快掉了。
6、拔牙记作文1 新学期来了,我的新牙长出来了,但是上面的旧牙还占着位置不动。这是怎么做到的?妈妈说她必须去医院拔掉她的旧牙。 去医院挂了监狱,在牙科门口排起了长队。
六年级语文人教版课内阅读训练(课内复习资料之三)的答案
1、弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听,一人虽听之,一心以为鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。两小儿辩日 孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。
2、生活是多么广阔。生活又多么(芬芳)。凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。 芬芳:___。欢乐的歌舞里,充满了对黑暗势力的轻蔑。
3、第三课《古诗词三首》 有感情地朗读课文。背诵课文。默写《西江月·夜行黄沙道中》 朗读提示:《宿建德江》抒发的是对家乡的思念,旅途的孤独、寂寞之情;《六月二十七日望湖楼醉书》抒发的是对西湖美景的无比热爱之情。
4、小学六年级语文阅读复习题精选(答案) 小学六年级语文阅读复习题精选状物(一)这棵绣球花株有一尺多高,郁郁葱葱,枝繁叶茂,就像一棵小树。
5、课内阅读专项训练阅读选文,回答问题。这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。
同学神态动作描写作文200字
1、篇1:我的同学的神态动作 我的同学身穿整洁的校服,背着沉重的书包,步履匆匆地走进教室。他们中有的一脸倦容,目光呆滞,似乎刚刚度过了一个疲惫的周末;有的则脸上洋溢着笑容,眉开眼笑,仿佛带着一份迷人的秘密。
2、每当有同学说了个笑话,同桌的笑声总是最大的,她会笑得嘴巴合不拢,眼睛弯成了两条小弯月。她的笑容总是那么灿烂,就像阳光一样温暖。我很喜欢我的同桌,她的动作和笑容总是让我感到快乐和温暖。
3、描写人物语言神态动作的作文——我的同学 他,个子高高的,十分挺拔。 圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛,非常有神。
4、我的同桌作文300字(女生)(肖像、外貌、神态、心理 她有一头乌黑光亮的头发,梳着两个长长的马尾辫,长者一双乌黑明亮的眼睛,上面还架着一副大大的眼镜,显出一副很文静的样子。
5、通过语言外貌动作描写写《我的同学》200 虽然洁同学名字中有一“洁”字,很容易让人产生她是淑女的错觉。但她绝非是一淑女,她是一非常“神经质”的女生。 洁同学超爱日本动漫,不仅喜欢看,她还喜欢画。
6、两位同学跳绳的样子作文350字(写动作) 在一个阳光明媚,风和日丽的下午,我们学校举行了跳绳比赛。 “预备—!开始!”随着裁判的一声令下,我们开始了激烈的跳绳比赛。同学们跳得飞快,一副生龙活虎的样子。
用借物喻人写作文300
1、篇一:写借物喻人的作文300字 中午,我发现一根只剩半截的蜡烛。我看它满是灰尘,就把它扔了。我想现在已经有电灯了,还要电灯有什么用?晚上,我们都准备睡时。突然电灯熄灭了,原来是停电了。
2、我赞美坚贞的梅花,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放。百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。
3、关于借物喻人的作文300字1 我有一个写字桌,一个漂亮的写字桌,可我不给它好的服务。常常弄得它生气,因为什么呢?我每次写完作业都不管不顾的把一些演算纸,吸墨纸放在上面。只管把我的“劳动成果”拿走,把“劳累”留给它。
4、荷花入诗,情彩飞扬,雅俗共赏,有人借荷香淡淡抒发清闲散淡情怀,有人借荷花艳艳展示生命意趣,有人借荷花生死倾诉相思苦情……凡此种种,多姿多彩,荷为人而生,文因荷而贵,人荷相映,演绎了一首首洋溢着生命情愫的华彩诗章。
5、写一篇关于借物喻人的作文300字 范文一:牛 牛很普通,但它也很伟大。 牛头上有对犄角,四肢修长,身体健壮,尾巴细长。年轻力壮牛可以拉犁,奶牛可以产奶,牛皮可以做鞋,牛肉还可以吃。在乡间,随处可见它身影。
6、借物喻人的作文300字2:牛 牛很普通,但它也很伟大。牛的头上有一对犄角,四肢修长,身体健壮,尾巴细长。年轻力壮的牛可以拉犁,奶牛可以产奶,牛皮可以做鞋,牛肉还可以吃。在乡间,随处可见它的身影。
根据仿写作文
仿写是根据一篇或一段文章的结构、表现手法、语言、立意方法等,按题目要求,进行临摹、模拟的一种写作方式。 贰.目的:本节让之目的在透过认识仿写的特点,了解仿写的种类,掌握仿写的要领,通过仿写训练,以提高写作水准。
仿写作文600字 篇1 我是怀着怎样的心情写下这两个字啊———这人世间最圣洁最伟大的字眼。
仿写作文600字 篇1 快要过年了,土地爷爷给小猪、小牛和小猴子各送了一份节日礼物---一袋梨子。 小猪看一个个金黄金黄的梨说:“太棒了!我最喜欢吃水果派和沙拉了!”他迫不及待的用梨子做成了各种各样的食品。
仿写作文 篇1 春天来了,到处都是美丽的景色。 我漫步在田野里,那金灿灿的油菜花和绿油油的麦田交错在一起,就像一幅五彩缤纷的图画。 我漫步在公园里,那里人山人海:有散步的,有做操的,有画画的,还有放风筝的。
种子的愿望续写作文
1、关于种子的作文600字 题目:种子 世上有一种叫梦想的种子,它好像个精灵一样,你可能不曾察觉,可是若你努力追寻,就一定能找到,因为它一直埋藏在心坎里。
2、结合种子课文内容写一篇种子续写 星期五的晚上,我把种子撒在小花盆里,然后盖上一层薄薄的泥土,浇上水。第二天早上,一睡醒就往阳台上跑,看种子发芽了没有。我找呀找,小花盆里没有一点动静。
3、我是一颗小种子,我的爸爸是常青树妈妈是牡丹花。
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