生命桥小短文（生命桥阅读理解）-义乌市趣迅电子商务商行

本篇目录：

1、写了在猎人的追捕下，老斑羚用死亡（牺牲）架起了生命之桥，帮助年轻斑羚飞跃悬崖以求生存的动人故事。

2、作者用饱含深情的语言讲述了一群羚羊在狩猎人的追击下，老羚羊用死亡架起生命之桥，帮助年轻的羚羊飞跃悬崖以求生存的动人故事。

3、课文《生命桥》讲述了这样一个震撼人心的故事：一群羚羊被猎人追赶到了悬崖边，它们无路可逃了。

4、大家一定都读过《生命桥》这篇文章了吧，作者沈石溪在文章中清晰地描绘了老羚羊为小羚羊用生命铺就桥墩的事情，这篇文章讲述了老羚羊对子女的爱，即使用自己的生命也要让自己的孩子活下去，只有这样，整个族群才能保全。

阅读短文，完成练习。“生命桥”有一个狩(shǒu shòu)猎队，把一群羚羊赶到了悬崖边，准备全部活捉。几分钟以后，羚羊群分成了两群：老羚羊为一群，年轻羚羊为一群。

．老虎在森林里走，谁在前？谁在后？短文中有三处作了交代，用“～～”画出这三处。

一天，兽王老虎病了，伤风！兽儿们不约而同地去探望，借以表示忠心。单单狐狸没有去。这时，老虎因为生着病，没有精神去注意谁来谁没来。

1、要是没有你，就没有今天站在这里的我。是你给了我第二次生命，让我过上了幸福美好的生活，能见到你，是我一生中最大幸福。我要向你真诚地说一声：谢谢，我的救命恩人！”他边说边给台湾青年深深地鞠了一个躬。

2、那一座与死亡等价的生命桥一样挥之不去。一堂难忘的语文课跨越海峡的生命桥作文450字一天，小钱听到“咚咚”的敲门声，便立刻打开了门。站在门口的人在小钱眼里是那么的熟悉：带着一副黑边眼睛，表情严肃郑重。

3、第1篇续写《跨越海峡的生命桥》400字他，就是帮助小钱恢复健康的台湾青年，在2000年的冬天，青年和钱终于见面了。

4、？课文简说。本文讲述了这样一个感人的故事：大陆青年小钱患了严重的白血病，台湾同胞冒着生命危险，用爱心挽救了小钱的生命，架起了一座跨越海峡的生命桥。

5、今天，我们学习了《跨越海峡的生命桥》这篇课文。课文主要写了杭州青年小杨患白血病要骨髓移植，一个台湾青年自愿捐献骨髓。做手术那天，刚巧碰到地震，医生李博士冒着生命危险为他抽取骨髓并成功地完成了手术，小钱得救了。

6、难忘的语文课作文1 这次，这堂语文课让我终生难忘，因为，它让我懂得了不少道理：它让我学会了成长，学会了分享。 “起立！向老师敬礼！”在值日生响亮的喊起立声中，我们的语文课就这样开始了。

略胜一筹、眼花缭乱、秩序井然蹿跃、猛蹬、踢蹬 3悲哀地咩了数声”表示了镰刀头羊也无能为力。“镰刀头羊‘咩——咩’发出吼叫” 表明了镰刀头羊在阻止黑灰母斑羚自导死路，告诉其他斑羚它已想出办法了。

作者用饱含深情的语言讲述了一群羚羊在狩猎人的追击下，老羚羊用死亡架起生命之桥，帮助年轻的羚羊飞跃悬崖以求生存的动人故事。

用自己的身体作桥墩，在悬崖之间架起一座桥，使年轻羚羊获得了新生，小羚羊的生命是以老羚羊的死亡为代价换来的，所以叫做生命桥。

为生命而感动；桥是连接心灵的丝带；桥是陌生人互相沟通的枢纽。

顿时，山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线，那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。那情景是何等（激烈神圣壮观）！猎人们个个惊得目瞪口呆，不由自主地放下了枪。1．用“√”给文中加粗字选择正确的读音。

(一)生命桥(片段)(7%)顿时山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥那情景是何等的神圣给上面一段文字加上合适的标点。

跨越海峡的生命桥续写300字他，就是帮助小钱恢复健康的台湾青年，在2000年的冬天，青年和钱终于见面了。

【生命桥作文】生命桥——三品《斑羚飞渡》书读百遍，其义自见。那一头头甘愿牺牲的老羚羊在我的脑海中留下了深深的烙印。

是呀，宝岛台湾与大陆虽然被台湾海峡所隔，但两岸同胞的血脉亲情是无法割断的，这种血脉亲情就是“跨越海峡的生命桥”，这座用爱心架起的生命桥一定会永远屹立在两岸同胞的心中。

这种血脉亲情是生命的火种，必将愈演愈烈，经久不息，世代相传。

《生命桥》读后感1 外面的天十分的寒冷，小鸟在枝头上“喳喳”的叫，我在房间里静静的看书，书带我走进了动物的世界。

到此，以上就是小编对于生命桥阅读理解的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。