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阅读短文重要电话(重要电话的阅读及答案4年级的)

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北京版三年级下册语文《重要电话》课件【三篇】

1、(秋儿,注意电话铃响。今天有一个重要电话会来。非常重要!引导学生由“非常重要!”去读好妈妈对该电话的重视。

2、【篇一】小学二年级语文《重要电话》原文 秋儿的妈妈是个医生,爸爸在外地工作。她和妈妈住在一套大房子里。 秋儿的胆子可小啦,每逢妈妈值夜班,她总要逃到小伙伴娜娜家里去过夜。 这一天,妈妈又值夜班。

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3、观看课件最后一部分,提问:重要电话是谁打来的?说了些什么?听了妈妈的话以后,莎莎以后会怎么样?交代活动主题,幼儿完整欣赏配乐故事。

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重要电话的阅读答案第一题是懊丧的近义词

1、懊丧近义词:懊恼,衰颓,丧气,颓废,悔恨,懊悔,颓丧,沮丧,悲伤,反悔,悲哀,悔怨,颓靡,忏悔,后悔,颓败 懊丧 [拼音] [ào sàng][释义] [dejected;despondent] 懊恼沮丧伴着一副无可奈何的嘴脸。

2、忏悔:佛教语。梵文ksama,音译为“忏摩”,省略为忏,意译为悔,合称为“忏悔”。佛教规定,出家人每半年集合举行诵戒,给犯戒者以说过悔改的机会。后遂成为自陈己过,悔罪祈福的一种宗教形式。

3、懊恼 【拼音】[ ào nǎo ]【解释】(形)懊悔,烦恼。[近]懊丧。

“重要电话”作者的思想感情是什么?

苏轼的《定风波》表达了作者超凡脱俗、旷达不羁,且积极乐观的思想感情,在这首词作当中,作者通过描绘自己在野外的路途之中偶遇风雨,却仍旧乘着风雨赶路的画面,来展现出自己倔强、潇洒的处事风格和旷达胸怀。

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此诗是李白为好友王昌龄贬官而作,以抒发感愤,寄托慰藉,表达对王昌龄怀才不遇的惋惜与同情之意。是唐代大诗人李白创作的一首七绝。

《朝花夕拾》表达了作者对旧友和师长的怀念之情,并且对旧势力、旧文化、当时的社会现实进行了嘲讽和抨击。《朝花夕拾》的作者是现代文学家鲁迅,原名是《旧事重提》,收录了1926年鲁迅创作的10篇回忆性散文。

《朝花夕拾》的作品记述了作者童年的生活和青年时求学的历程,追忆那些难于忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。作品在夹叙夹议中,对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽。

《己亥杂诗》中“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”一句体会了作者什么样的思想感情,急用!!已亥杂诗 龚自珍 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

(3)理解“春天的赞歌”,课文最后一句表达了怎样的思想感情?(赞美春天充满生机,表达热爱大自然的思想感情。) 有感情地朗读这一自然段。 设计意图:通过对“几痕”和“几根”的辨析,体会作者用词的准确。

到此,以上就是小编对于重要电话的阅读及答案4年级的的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。

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